Le 7 mai dernier, 5 élèves latinistes de Terminale ont participé à un concours européen de version, organisé par la ville d’Arpino en Italie, ville natale du célèbre orateur Cicéron. Les frais d’inscription du concours avaient été pris en charge par la Région.

La première partie du concours consistait à traduire du latin au français le début du discours Pro Cluentio, de Cicéron. Nos élèves ont ainsi composé au lycée pendant 3 heures, sous la surveillance de Mme Bernardi, professeur, et des organisateurs italiens, par caméra interposée.
Même s’ils n’ont pas fait partie des 50 meilleures copies retenues pour le 2° tour, nous leur adressons toutes nos félicitations pour leur engagement et leur pugnacité !

Le lycée Ionesco a anticipé d’un jour la réouverture des musées, et a accueilli du 18 au 25 mai l’exposition itinérante Nom’Art autour des peintres Monet, Cézanne, Van Gogh, 3 figures majeures de l’art pictural, précurseurs des grands mouvements artistiques du XX° siècle.

Pendant une semaine, les élèves ont pu, seuls ou accompagnés de leurs professeurs, découvrir les plus célèbres toiles de ces grands maîtres, reproduites en 3D sur châssis. Les tableaux étaient contextualisés par des bustes animés et des masques de réalité virtuelle (à utiliser dans les respects des gestes barrière).


L’exposition se prolongeait en salle de travail avec des reproductions de tableaux et de sculptures du musée d’Orsay, présentés dans une ambiance musicale fin XIX° (Lizst, Saint-Saëns, Satie, …).


Les élèves de 2nde 2 et 3, qui ont travaillé une partie de l’année en histoire des arts, ont présenté tous les matins à leurs camarades les œuvres sous forme de critiques engagées et de saynètes théâtrales. L’après-midi, la visite était libre, sous réserve d’inscription préalable pour respecter la jauge de visite.


Au final, c’est plus d’une douzaine de classes qui a pu venir admirer l’exposition. N’hésitez pas à lire le compte-rendu de Carmen Rozier, élève de 2nde, qui reflète bien l’avis général des élèves et des professeurs sur ce beau projet !

Les professeurs de français vous souhaitent de bonnes vacances, et vous proposent quelques lectures d’été pour bronzer intelligemment ! Des contes philosophiques, des romans plus ou moins courts, des pièces de théâtre à lire et à voir... Il y en a pour tous les goûts !
Bonnes lectures !

Les professeurs en charge de la spécialité HLP souhaitent la bienvenue aux élèves qui ont choisi cet enseignement riche et passionnant !
Nous vous proposons quelques lectures d’été pour vous familiariser en douceur avec la philosophie et les 2 thèmes de votre année de Première : les pouvoirs de la parole et les représentations du monde.
Bonnes lectures !

Les professeurs en charge de la spécialité HLP souhaitent de bonnes vacances à leurs élèves qui ont choisi de conserver cet enseignement riche et passionnant !
Pour préparer votre année de Terminale, nous vous proposons quelques lectures d’été (philosophiques et littéraires) pour introduire les thèmes de votre programme : La recherche de soi et l’Humanité en question.
Bonnes lectures !

Jeudi 10 juin, le club cinéma du lycée a tenu sa dernière séance de l’année en salle polyvalente. Le choix du film avait été laissé aux élèves et au personnel du lycée, par le biais d’un sondage : c’est Interstellar, de Christopher Nolan, qui a été choisi.
Une vingtaine d’élèves de tous niveaux (et même quelques anciennes élèves !) et quelques professeurs ont ainsi pu découvrir ou redécouvrir l’épopée spatio-temporelle de Cooper, accompagnée par la musique de Hans Zimmer.

Ce fut également l’occasion pour les élèves responsables du cinéclub, tous en Terminale cette année, de passer le flambeau à leurs successeurs de Seconde et de Première.
Sunset ciné vous donne rendez-vous à la rentrée de septembre ! Vous pouvez d’ores et déjà retenir la date du dimanche 30 janvier 2022 : le club cinéma du lycée présentera le film de son choix à la Halle des Epinettes. Venez nombreux !

Les professeurs de français du lycée souhaitent par avance la bienvenue aux futurs élèves de Seconde, et leur recommandent les livres suivants :

  La Tresse de Laetitia Colombani
 Un Cœur simple de Gustave Flaubert
 Médée de Pierre Corneille

Bonnes vacances !

Les élèves étant déjà inscrits durant l’année 2020-2021 doivent également et obligatoirement se réinscrire pour l’année prochaine en suivant le lien ci-dessous.

Dossier d’inscription :

• Fiche d’inscription
• Réglement intérieur
• Explications pour compléter le dossier

Les Olympiades de Géosciences contribuent à valoriser les sciences de la Terre en découvrant leur place dans de nombreux enjeux du 21e siècle. Cette action éducative conduit à renforcer chez nos élèves une culture scientifique et à leur faire découvrir des métiers et des formations qui y sont adossées. Elle développe chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche.

C’est le 1er avril 2021 que 8 candidats volontaires en classe de 1ère générale au lycée Eugène Ionesco se sont plongés 4 heures durant sur le sujet de cette année. Au programme, explication du phénomène de grêle en été dans la Région Auvergne-Rhône-Alpes qui détériore les vignobles, confrontation de théories évolutionnistes du XIXème siècle (catastrophisme et uniformitarisme) et compréhension de la formation des gisements de cuivre à Chypre.

Et cette année, nos élèves ont remporté une médaille d’argent et une médaille de bronze !
Félicitations à l’ensemble de nos candidats pour leur implication et leur curiosité scientifique, nous espérons qu’ils ont pu s’enrichir scientifiquement grâce à cette expérience !

Mme Boulongne et Mme Sturm, professeurs de spécialité SVT de 1ère

A l’occasion des 700 ans de la mort du poète toscan Dante Alighieri et du DanteDì (le 25 mars, jour qui commémore le voyage du poète depuis les Enfers jusqu’au Paradis en passant par le Purgatoire), le lycée a organisé une semaine thématique consacrée à l’Italie.
Tout d’abord, pour célébrer cet anniversaire important de celui que l’on considère comme le "père de la langue italienne", Mme Cartolano, la professeure d’italien, a fait travailler les élèves de Terminale Italien LVB et LVC sur une exposition consacrée à son univers artistique et à son oeuvre la plus connue : La Divine Comédie, détaillant ses chants et ses épisodes les plus célèbres (comme l’histoire de Paolo et Francesca).

Cette exposition a pu être complétée par des panneaux préparés par les élèves latinistes de 2de, encadrés par la professeure de lettres classiques Mme Bernardi, qui ont, eux, présenté à la fois les précurseurs de l’écrivain italien ayant voyagé dans l’au-delà, mais ont également relevé les références à l’Antiquité dans l’Enfer de Dante.

Enfin, les élèves de Terminale LLCE Anglais ont travaillé de leur côté sur les peintres préraphaélites et souligné les rapports étroits entre ces artistes anglais du 19e siècle et la littérature italienne, et en particulier Dante.

Cette exposition est restée deux semaines dans le hall du lycée, permettant à tout le monde de la visiter. Elle a été enrichie par des conférences, le comédien italien Cesare Capitani étant intervenu à deux reprises pour une présentation de la vie et de l’oeuvre de l’écrivain italien le plus connu, présentation qui s’achevait par une mise en voix d’extraits de la Divine Comédie. Un beau moment de partage et d’écoute apprécié par tous, même les non-spécialistes !

Enfin, les latinistes de terminale ont également pu s’initier à la langue italienne auprès de leurs camarades de LVC.

Par ailleurs, le personnel de restauration scolaire, et en particulier M. Laizé, a proposé tous les jours un plat italien différent à la cantine, pour le plus grand plaisir de nos papilles. Ces plats, issus de différentes régions d’Italie, étaient présentés par les élèves italianisants de 2de.

Cette semaine a été l’occasion de faire rayonner la culture italienne tout en rappelant la dimension européenne voire mondiale des références convoquées, et a permis à n’en pas douter à toute la communauté éducative de découvrir et d’apprendre des choses de façon plaisante, même dans un contexte sanitaire compliqué. Encore merci à tous les participants !

Pour être en capacité de faire des choix éclairés permettant de bien vivre sa vie affective, relationnelle et sexuelle, il est nécessaire d’avoir accès à l’information pour aller au-delà des stéréotypes. C’est pour cette raison que le centre de planification et d’éducation familiale de l’hôpital Corentin Celton a réalisé en mars des interventions auprès des classes de seconde. Ces séances étaient basées sur les échanges de points de vue, permettant aux jeunes de s’exprimer librement et sans crainte d’être jugés. Différents thèmes ont été abordés tels que le consentement, la puberté, les infections sexuellement transmissibles, les méthodes de contraception, l’homosexualité, la pornographie. Ces séances ont aussi permis de faire connaître aux lycéens des lieux ressources à Issy-les-Moulineaux.

Le lycée Eugène Ionesco propose pour les élèves de la filière générale, une formation en section européenne allemand avec l’obtention d’une mention particulière au baccalauréat. Elle permet à des élèves de développer leurs compétences en langues vivantes et leur connaissance de la culture des pays germaniques (Allemagne, Autriche, Suisse).

Qui peut intégrer la section européenne allemand ?

Aucune condition particulière n’est requise pour l’admission en section européenne, hormis une réelle motivation pour l’apprentissage de l’allemand. Il n’est pas nécessaire d’avoir commencé l’allemand en sixième pour candidater à la section européenne.

Comment intégrer la section européenne allemand ?

La demande se fait par le collège au moment des inscriptions au lycée, via la procédure informatisée « Affelnet ».

Comment obtenir la mention « section européenne » au baccalauréat ?

Deux conditions sont nécessaires pour obtenir la mention « section européenne allemand » sur le diplôme du baccalauréat :
 avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12 sur 20 à l’épreuve d’allemand du baccalauréat.
 avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’évaluation spécifique de section européenne.

Comment est organisé l’enseignement en section européenne ?

Les élèves qui sont admis en section européenne s’engagent sur trois années, de la classe de seconde jusqu’à la classe de terminale.
Ils se voient offrir deux heures hebdomadaires en plus de leur emploi du temps : une heure d’enseignement renforcé de la langue allemande et une heure d’histoire-géographie en allemand.

Activités culturelles et échanges

Notre établissement organise des activités culturelles et d’échange visant à faire acquérir une connaissance approfondie de la civilisation germanique.
Nous entretenons depuis plusieurs années un partenariat avec le lycée Theodor Körner à Bochum, en Rhénanie du Nord-Westphalie, permettant aux élèves de seconde et première de partir 8 jours en Allemagne et de recevoir un correspondant. (Sous réserve de l’évolution de la situation sanitaire)
D’autres modalités d’échanges, avec scolarisation temporaire dans un établissement allemand, sont également favorisées en partenariat avec l’office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ) : l’échange Brigitte Sauzay (3 mois), l’échange Voltaire (6 mois).

Certification

Le lycée Ionesco propose aussi, grâce au partenariat avec la Conférence des ministres de l’éducation allemands, une certification officielle de niveau de langue (niveaux A2/B1)

Etudes supérieures

L’Allemagne compte plus de 330 établissements d’enseignement supérieur. Depuis quelques années, les cursus franco-allemands se diversifient énormément, offrant la possibilité aux étudiants d’obtenir des diplômes binationaux. L’Université franco-allemande (UFA) est un réseau de 194 établissements d’enseignement supérieur français et allemands qui proposent 180 cursus intégrés binationaux et trinationaux, accueillant tous les ans quelque 6500 étudiants dans les disciplines les plus variées.

Emploi

L’Allemagne étant notre premier partenaire économique, la maîtrise de cette langue est un critère distinctif sur le marché du travail. De nombreuses entreprises cherchent à embaucher des personnes possédant des compétences linguistiques et culturelles confirmées, y compris en France, où plus de 3000 entreprises allemandes sont implantées. Les études montrent régulièrement que c’est la langue la plus recherchée pour le travail après l’anglais.

M. Bessire, professeur d’Allemand.
M. Marie-Lanoë, professeur d’Histoire-Géographie en Allemand
Contact : adrien.bessire@ac-versailles.fr

Veuillez trouver ci-dessous un dépliant avec les mises à jour concernant le baccalauréat 2021 et ParcourSup.

Veuillez trouver ci-joint un diaporama à destination des élèves de troisième rentrant en seconde au lycée Eugène Ionesco en septembre 2021.